Δείτε την τελική μορφή του νομοσχεδίου «Ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και άλλες διατάξεις» μετά την ψήφισή του - Αναμένεται η δημοσίευσή του σε ΦΕΚ

Δείτε την τελική μορφή του νομοσχεδίου του ΥΠΠΕΘ «Ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και άλλες διατάξεις» που ψηφίστηκε την προηγούμενη Δευτέρα και πλέον αναμένεται η δημοσίευσή του στην εφημερίδα της Κυβέρνησης (ΦΕΚ).

Πατήστε εδώ για να δείτε το ψηφισθέν νομοσχέδιο.

Δείτε επίσης: Με ενισχυμένη πλειοψηφία ψηφίστηκε το Νομοσχέδιο «Ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και άλλες διατάξεις» - Δείτε το σ/ν μετά την ψήφιση των άρθρων

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Με ενισχυμένη πλειοψηφία ψηφίστηκε το Νομοσχέδιο «Ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και άλλες διατάξεις» - Δείτε το σ/ν μετά την ψήφιση των άρθρων

Ψηφίστηκε με ενισχυμένη πλειοψηφία επί της αρχής από τους βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ, των ΑΝΕΛ και της Νέας Δημοκρατίας και με σημαντική διακομματική συναίνεση σε επιμέρους άρθρα, το εμβληματικό Νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων «Ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και άλλες διατάξεις».

Δείτε το σ/ν μετά την ψήφιση των άρθρων.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Ομιλία του Υπουργού Παιδείας κ. Γαβρόγλου στην Ολομέλεια της Βουλής για το Σ/Ν της Ίδρυσης Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής

Τι είπε για το νέο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, τις συνέργειες μεταξύ Πανεπιστημίων και ΤΕΙ, τα επαγγελματικά δικαιώματα αποφοίτων ΑΕΙ, τις διετείς δομές εντός Πανεπιστημίων για τους αποφοίτους ΕΠΑΛ, το ειδικό ποσοστό εισαγωγής αποφοίτων ΕΠΑΛ στο ΠΔΑ και τις Μετεγγραφές Φοιτητών

«Η πρωτοβουλία ίδρυσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής δεν είναι η απλή συνένωση των δύο ΤΕΙ. Είναι μια πρωτοβουλία εμβληματική όχι μόνο επειδή ιδρύεται ένα νέο Πανεπιστήμιο, αλλά επειδή μέσα από αυτό κατοχυρώνεται η λογική της αναβάθμισης των ΤΕΙ στη χώρα μας» σημείωσε ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου κατά την ομιλία του στη Συνεδρίαση της Ολομέλειας της Βουλής όπου συζητείται το Σχέδιο Νόμου για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής.

«Εμείς δεν έχουμε δάκρυα, αλλά έχουμε πολιτική για την τεχνολογική εκπαίδευση»

Ο κ. Γαβρόγλου αναφέρθηκε στην απαξίωση του ρόλου των ΤΕΙ από τις προηγούμενες κυβέρνησης, ρόλος που πλέον αναβαθμίζεται με όρους και προϋποθέσεις ακαδημαϊκές.

«Προκαλώ να μου πείτε πότε τα τελευταία 25 χρόνια υπήρξε μια πολιτική αναβάθμισης των ΤΕΙ. Από ποια κυβέρνηση και με ποιους όρους; Από καμία. Αυτό που έγινε ήταν η οριζόντια ανωτατοποίηση και οι ίδιοι που την έκαναν δημιούργησαν την αντίληψη στην κοινωνία ότι τα ΤΕΙ είναι για σουβλάκια και για rooms to let. Τα ΤΕΙ αφέθηκαν στην τύχη τους και μόνο επειδή πολλοί διδάσκοντες αποφάσισαν να τα πάρουν στις πλάτες τους, κατάφεραν και επιβίωσαν. Έχουν χυθεί τόσα… δάκρυα για την τεχνολογική εκπαίδευση! Εμείς δεν έχουμε δάκρυα, έχουμε πολιτική για την τεχνολογική εκπαίδευση. Ρωτώ, λοιπόν, εσείς ποια πολιτική έχετε για την τεχνολογική εκπαίδευση. Μη μου πείτε ‘να αναβαθμιστεί’. Σαράντα χρόνια λέτε τα ίδια. Πώς θα αναβαθμιστεί; Με ποιους όρους θα αναβαθμιστεί; Με ποιους τρόπους θα συνδεθεί με την τοπική κοινωνία και την οικονομία; Αυτά είναι τα προκλητικά ερωτήματα», είπε ο Υπουργός επισημαίνοντας ότι η σημερινή ρητορική της αξιωματικής αντιπολίτευσης θυμίζει τα επιχειρήματα που εξαντλήθηκαν από πλευράς της τον Αύγουστο, όταν η Βουλή ψήφισε τον Νόμο για την αναβάθμιση της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

«Ευτυχώς δεν ακούστηκε η λέξη ‘αριστεία’ σήμερα. Γιατί για εμάς αυτή είναι η αριστεία. Η αριστεία είναι να επιβραβευτούν όλοι αυτοί οι ακαδημαϊκοί που σήκωσαν στην πλάτη τους την αναβάθμιση των ΤΕΙ και την de facto πανεπιστημιοποίησή τους πολλές φορές», είπε χαρακτηριστικά.

«Για πρώτη φορά υπάρχει συνεννόηση μεταξύ Πανεπιστημίων και ΤΕΙ»

Τροπολογίες και Νομοτεχνικές Βελτιώσεις στο υπό συζήτηση σ/ν του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων «Ίδρυση Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και άλλες ρυθμίσεις»

Τροπολογίες και Νομοτεχνικές Βελτιώσεις στο υπό συζήτηση σ/ν του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων «Ίδρυση Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και άλλες ρυθμίσεις»

Δείτε επίσης: 

Δείτε το σ/ν για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής μετά τις διορθώσεις - Τη Δευτέρα 26/2 η ψήφισή του

Νομοτεχνική βελτίωση του άρθρου για τις μετεγγραφές φοιτητών στο ν/σ που θα ψηφιστεί σήμερα από τη Βουλή

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Δείτε το σ/ν για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής μετά τις διορθώσεις - Τη Δευτέρα 26/2 η ψήφισή του

Ποια ρύθμιση αποσύρεται από το σ/ν

Η Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, αφού έλαβε υπόψη τις αγορεύσεις των Εισηγητών, των Ειδικών Αγορητών, καθώς και των µελών της, έκανε δεκτό, κατά πλειοψηφία, το σχέδιο νόµου του ΥΠΠΕΘ ''Ίδρυση Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και λοιπές διατάξεις'', κατ’ αρχήν, κατ’ άρθρο και στο σύνολό του και εισηγείται την ψήφισή του από τη Βουλή.

Η συζήτηση και η ψήφιση του σ/ν από τη Βουλή θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 26 Φεβρουαρίου 2018 και ώρα 12.00.

Δείτε εδώ το συγκεκριμένο σ/ν όπως προωθείται προς συζήτηση και ψήφιση μετά τις διορθώσεις που έκανε ο υπουργός Παιδείας κ. Γαβρόγλου.

NEO - Αποσύρεται ρύθμιση από το σ/ν για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής

Απαντήσεις Γαβρόγλου σε ερωτήσεις βουλευτών στη Βουλή για όλα τα θέματα του σ/ν για το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής

Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου απάντησε σε μία προς μία στις ερωτήσεις που έθεσαν οι βουλευτές των κομμάτων, κατά την 4η συνεδρίαση της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής για το σ/ν του ΥΠΠΕΘ ''Ίδρυση Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και λοιπές διατάξεις''. Συγκεκριμένα:

Για τις Μετεγγραφές Φοιτητών πατήστε εδώ

Για την αναβάθμιση των ΤΕΙ και τις συνέργειες με τα Πανεπιστήμια

«Μπορείτε να κατηγορήσετε την κυβέρνηση για πολλά, αλλά όχι για έλλειψη στρατηγικής ως προς την αναβάθμιση των ΤΕΙ. Όπως λέχθηκε και χθες από τον πρωθυπουργό, υπάρχει πολιτική ευθύνη για το γεγονός ότι επί τόσα χρόνια η επαγγελματική και η τεχνολογική εκπαίδευση, και κυρίως τα ΤΕΙ, αφέθηκαν στη μοίρα τους. Για να μην αναφερθούμε και στα μέτρα που τα υποβάθμισαν. Εμείς λέμε να πάμε παρακάτω. Να σκεφτούμε για το μέλλον των ΤΕΙ στη χώρα; Των ΤΕΙ που ήταν παραπεταμένα και μόνο χάρη στους ανθρώπους που εργάζονται σε αυτά κατάφεραν να μην φτάσουν σε απόλυτο αδιέξοδο. Από εμάς δεν υπάρχει πολιτική συλλήβδην «πανεπιστημιοποίησης» των ΤΕΙ. Καταλαβαίνω τη δυσκολία σας να κατανοήσετε την πολιτική μας γιατί από την πολιτική ενός κόμματος που είχε αφήσει τα ΤΕΙ στην τύχη τους, χρειάζονται κάποιες πολιτικές και ιδεολογικές προϋποθέσεις για να γίνει κατανοητή μια σύνθετη πολιτική αναβάθμισής τους. Καταρχήν δεν πρόκειται για ένα νόμο που αφορά όλα τα ΤΕΙ και όλα τα Πανεπιστήμια. Είναι μια μεταρρύθμιση που απομονώνει εκείνες τις νησίδες αριστείας που υπάρχουν στα ΤΕΙ σε συνέργειες και σε συγκλήσεις με τα πανεπιστήμια, να δούμε πού υπάρχουν προβλήματα και τι λύσεις θα αναζητήσουμε. Χρησιμοποιώντας τον όρο «πανεπιστημιοποίηση» υποτιμάτε και τα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ. Αυτό που γίνεται είναι ότι ανασυγκροτούνται τα αντικείμενα».

Για την εισαγωγή των μαθητών των ΕΠΑΛ στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής

Τη Δευτέρα 26/2 η συζήτηση και ψήφιση του σ/ν για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής

Ολοκληρώθηκε η τέταρτη και τελευταία συνεδρίαση της Διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής για το σ/ν του ΥΠΠΕΘ ''Ίδρυση Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και λοιπές διατάξεις'', το οποίο έγινε δεκτό επί της αρχής, κατ΄ άρθρον και κατά πλειοψηφία.

Επίσης, αποφασίστηκε η συζήτηση και η ψήφιση του σ/ν από τη Βουλή να πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 26 Φεβρουαρίου 2018 και ώρα 12.00.

Δείτε επίσης: 

11 Ερωτήσεις - Απαντήσεις για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής

ΝΕΟ - Σχολές και τμήματα του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής - Θα βρίσκονται στο Μηχανογραφικό Δελτίο 2018

Προς ψήφιση από τη Βουλή η ρύθμιση για τα 4 μαθήματα στις απολυτήριες εξετάσεις ΓΕΛ

Ποιες τροποποιήσεις προωθούνται στη Βουλή για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΕΠΑΛ

Έως τέλος Μαρτίου θα ανακοινωθεί ο αριθμός των εισακτέων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2018-2019 - Σημαντικές παρατηρήσεις

Στη Βουλή η νέα ρύθμιση για την εισαγωγή στις Στρατιωτικές Σχολές, Αστυνομικές και Πυροσβεστικές Σχολές, ΑΕΝ των υποψηφίων έτους 2017 από τα σεισμόπληκτα νησιά του Β. Αιγαίου

Δείτε τη ρύθμιση για τις Μετεγγραφές Φοιτητών που περιλαμβάνεται στο σ/ν για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Προς ψήφιση από τη Βουλή η ρύθμιση για τα 4 μαθήματα στις απολυτήριες εξετάσεις ΓΕΛ

Στο άρθρο 34 του νομοσχεδίου του ΥΠΠΕΘ για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής που έχει κατατεθεί στη Βουλή αναφέρεται σε ζητήματα αξιολόγησης μαθητών Γενικού Λυκείου και κυρίως στον αριθμό των εξεταζόμενων μαθημάτων για τις απολυτήριες εξετάσεις.

Έτσι λοιπόν:

- Κρίνεται αναγκαίος ο περιορισμός του χρόνου που αφιερώνεται στις εξεταστικές διαδικασίες και η αύξηση του χρόνου που αφιερώνεται στη διδασκαλία. 

- Μεγάλη επιβάρυνση προκαλεί το γεγονός ότι στην τελευταία τάξη ΓΕΛ οι μαθητές/τριες έχουν διπλές εξετάσεις (απολυτήριες και εισαγωγικές).

- Για αυτόν τον λόγο μειώνονται σε τέσσερα τα μαθήματα που συμμετέχουν στις απολυτήριες εξετάσεις του ΓΕΛ: Νέα Ελληνικά, Μαθηματικά, Ιστορία, Βιολογία. 

- Για τα υπόλοιπα μαθήματα που εξετάζονταν στις απολυτήριες προβλέπεται δεύτερο ωριαίο υποχρεωτικό διαγώνισμα στο Β΄ τετράμηνο.

Πατήστε εδώ για να δείτε το σ/ν και διαβάσετε το άρθρο 34 με όλες τις λεπτομέρειες.

Δείτε περισσότερες και πιο αναλυτικές πληροφορίες στους συνδέσμους που ακολουθούν.

Αλλάζει από φέτος η διαδικασία απόκτησης απολυτηρίου ΓΕΛ - Δείτε το έγγραφο με όλες τις λεπτομέρειες

Πώς θα είναι πλέον η εξέταση στο μάθημα των Νέων Ελληνικών (Νεοελληνική Γλώσσα και Νεοελληνική Λογοτεχνία) στη Γ΄ Λυκείου - Από φέτος οι αλλαγές - Λεπτομέρειες

Μειώνεται ο εξεταστικός φόρτος και στα Επαγγελματικά Λύκεια - Ποιες οι αλλαγές στη Γ΄ ΕΠΑΛ

Σε πόσα και ποια μαθήματα θα εξεταστούν οι μαθητές ΓΕΛ και ΕΠΑΛ για την απόκτηση απολυτηρίου - Αναλυτικές πληροφορίες από το panelladikes24

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Κατατέθηκε στη Βουλή το σ/ν για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής - Εντός δεκαπενθημέρου η ψήφισή του

Κατατέθηκε στη Βουλή το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με τίτλο ''Ίδρυση Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και λοιπές διατάξεις''.

Πατήστε εδώ για να δείτε ολόκληρο το σ/ν όπως κατατέθηκε στη Βουλή.

Από το panelladikes24 σας ενημερώνουμε ότι:

- η Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής θα συνεδριάσει πρώτη φορά για το συγκεκριμένο σ/ν στις 15/2/2018 ημέρα Πέμπτη και ώρα 14:30.

- το συγκεκριμένο σ/ν θα έχει ψηφιστεί εντός δεκαπενθημέρου σύμφωνα με όσα ανέφερε ο υπουργός Παιδείας στη Βουλή.

Δείτε επίσης: 

11 Ερωτήσεις - Απαντήσεις για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής

ΝΕΟ - Σχολές και τμήματα του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής - Θα βρίσκονται στο Μηχανογραφικό Δελτίο 2018

Προς ψήφιση από τη Βουλή η ρύθμιση για τα 4 μαθήματα στις απολυτήριες εξετάσεις ΓΕΛ

Ποιες τροποποιήσεις προωθούνται στη Βουλή για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΕΠΑΛ

Έως τέλος Μαρτίου θα ανακοινωθεί ο αριθμός των εισακτέων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2018-2019 - Σημαντικές παρατηρήσεις

Στη Βουλή η νέα ρύθμιση για την εισαγωγή στις Στρατιωτικές Σχολές, Αστυνομικές και Πυροσβεστικές Σχολές, ΑΕΝ των υποψηφίων έτους 2017 από τα σεισμόπληκτα νησιά του Β. Αιγαίου

Δείτε τη ρύθμιση για τις Μετεγγραφές Φοιτητών που περιλαμβάνεται στο σ/ν για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Σχετικά με τις προϋποθέσεις προαγωγής ή απόλυσης στο Γυμνάσιο - Επιδίδονται οι βαθμολογίες Α΄ τετραμήνου

Αυτές τις μέρες όλα τα Γυμνάσια της χώρας επιδίδουν τους έλεγχους με τις επιδόσεις των μαθητών στα μαθήματα για το Α΄ τετράμηνο του σχολικού έτους 2017-2018.

Πότε ένας μαθητής κρίνεται άξιος προαγωγής ή απόλυσης

Ο μαθητής κρίνεται άξιος προαγωγής ή απόλυσης, 

i) όταν έχει σε κάθε μάθημα βαθμό ετήσιας επίδοσης τουλάχιστον δέκα (10) ή 

ii) όταν έχει γενικό μέσο όρο βαθμών ετήσιας επίδοσης τουλάχιστον δεκατρία (13).

Τι γίνεται αν δεν πληρούνται οι παραπάνω προϋποθέσεις

Αν δεν πληρούνται οι παραπάνω προϋποθέσεις προαγωγής ή απόλυσης, ο μαθητής παραπέμπεται σε επαναληπτική εξέταση στα μαθήματα στα οποία ο βαθμός ετήσιας επίδοσης είναι μικρότερος από δέκα (10). 

Οι επαναληπτικές εξετάσεις διεξάγονται κατά το τρίτο δεκαήμερο του Ιουνίου (δεύτερη εξεταστική περίοδος).

Δείτε περισσότερα: Το Προεδρικό Διάταγμα με τις αλλαγές στο Γυμνάσιο

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Ο υπουργός Παιδείας για την αναμόρφωση του Λυκείου, την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και την αναβάθμιση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

Σημεία της ομιλίας του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κ. Γαβρόγλου στο Αναπτυξιακό Συνέδριο Δυτικής Ελλάδας

Τους κεντρικούς άξονες της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης της κυβέρνησης, σε όλες τις βαθμίδες, ανέπτυξε ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Κώστας Γαβρόγλου, από το βήμα του Αναπτυξιακού Συνεδρίου για την Ανασυγκρότηση της Δυτικής Ελλάδας που πραγματοποιείται στην Πάτρα.

Αναφερόμενος στην αναμόρφωση του Λυκείου και στην εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ο κ. Γαβρόγλου ανέφερε:

«Έχουμε συναινέσει ως κοινωνία σε μια παθογένεια. Κάθε φουρνιά όσων δίνουν εξετάσεις κοστίζει στην ελληνική οικογένεια 2 δισ ευρώ και μόνο το 30%, δηλαδή 1 στους 3, σπουδάζει αυτό που έχει βάλει στις 10 πρώτες επιλογές του. Καταφέραμε ως κοινωνία να κάνουμε έναν κερδοσκοπικό οργανισμό - που είναι τα φροντιστήρια και η παραπαιδεία- μέρος της δημόσιας παιδείας. Και αυτά είναι προβλήματα που θα πρέπει να αντιμετωπιστούν ως σύνολο. Ή θα αποκτήσουμε εμπιστοσύνη στη δημόσια εκπαίδευση - με τα πολλά καλά και τα αρνητικά - ή θα πούμε ότι άλλοι θεσμοί σιωπηλά θα αντικαταστήσουν τη δημόσια εκπαίδευση. Σίγουρα, χρειάζεται κυρίως μια αλλαγή νοοτροπιών στην κοινωνία και αυτό είναι το πιο δύσκολο. Η κοινωνία έχει μετατρέψει τις όντως αδιάβλητες πανελλαδικές εξετάσεις σε παιδαγωγικά αξιόπιστες. Κι όμως, έχει χαθεί πλήρως η αξιοπιστία, όταν είναι υπαρκτό το φαινόμενο των αιώνιων φοιτητών και όταν υπάρχει σημαντικός αριθμός φοιτητών που κόβονται στο 1οεξάμηνο. Τι προτείνουμε, λοιπόν, για το Λύκειο: Στην Γ’ Λυκείου βάζουμε λιγότερα μαθήματα και περισσότερες ώρες για να εμβαθύνουν οι μαθητές και για να μπορούν και οι εκπαιδευτικοί να ανοίγουν «παρενθέσεις» γνώσης και επικοινωνίας με τους μαθητές. Αυτό, μαζί με τις 2ετείς δομές μέσα στα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ - στις οποίες θα φοιτούν κατά προτεραιότητα οι μαθητές των ΕΠΑΛ - θα αποτελέσει ένα σύστημα που θα αποδραματοποιήσει τις εξετάσεις.»

Ως προς την αναβάθμιση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ο Υπουργός είπε:

Ενημέρωση Γυμνασίων και Λυκείων για την Υ.Α. με το νέο πλαίσιο για τις εγγραφές, μετεγγραφές, απουσίες, διαγωγή κτλ.

Το ΥΠΠΕΘ με εγκύκλιο που εξέδωσε ενημερώνει τα σχολεία για την με αρ. πρωτ. 10645/ΓΔ4/22-1-2018 (Β΄ 120) Υπουργική Απόφαση με θέμα: «Εγγραφές, μετεγγραφές, φοίτηση και θέματα οργάνωσης της σχολικής ζωής στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης».

Πατήστε εδώ για να δείτε την εγκύκλιο.

Δείτε επίσης: 

Τι θα ισχύει για εγγραφές και μετεγγραφές, φοίτηση, διαγωγή κ.ά. στα Γυμνάσια και στα Λύκεια

Τι αλλάζει στις απουσίες των μαθητών - Τι θα ισχύσει για τη φετινή χρονιά - Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Τι αλλάζει στις απουσίες των μαθητών - Τι θα ισχύσει για τη φετινή χρονιά - Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε

Μετά από πολλά ερωτήματα αναγνωστών (και ιδιαίτερα υποψηφίων των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2018) του panelladikes24 σχετικά με τις απουσίες που μπορεί να κάνει ένας μαθητής και η φοίτησή του να χαρακτηριστεί επαρκής, σας ενημερώνουμε ότι δημοσιεύτηκε νέα Υ.Α., η οποία προβλέπει αλλαγές αλλά και μεταβατικό στάδιο για τη φετινή χρονιά.

Σημειώνεται ότι το panelladikes24 με σχετική ανάρτηση ενημέρωσε για τη νέα Υ.Α. 

Δείτε παρακάτω όλο το άρθρο της Υ.Α. που αναφέρετε στις απουσίες.

Υ.Α. Aριθμ. 10645/ΓΔ4 - Άρθρο 28 (ΦΕΚ Β΄ 120/2018) - Χαρακτηρισμός φοίτησης, συνέπειες 

1. Η φοίτηση χαρακτηρίζεται ως επαρκής ή ανεπαρκής με βάση το γενικό σύνολο των απουσιών που σημειώθηκαν κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους. 

2. Δεδομένης της υποχρέωσης των υπεύθυνων καθηγητών/τριών και του/της Διευθυντή/ντριας του σχολείου να ενημερώνουν άμεσα τους κηδεμόνες για τις απουσίες των μαθητών/τριών και της υποχρέωσης των κηδεμόνων να ενημερώνουν το σχολείο για τους λόγους απουσίας των μαθητών/τριών, σύμφωνα με το άρθρο 29, κατά τον χαρακτηρισμό φοίτησης οι απουσίες δεν διακρίνονται σε δικαιολογημένες και αδικαιολόγητες. 

3. Επαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση μαθητών/τριών εφόσον το σύνολο των απουσιών του/της δεν υπερβαίνει τις εκατόν δεκατέσσερις (114). 

4. Ανεπαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση μαθητή/τριας που σημείωσε πάνω από εκατόν δεκατέσσερις (114) απουσίες. Οι μαθητές/τριες των οποίων η φοίτηση χαρακτηρίζεται ανεπαρκής είναι υποχρεωμένοι/ες να επαναλάβουν τη φοίτηση τους στην ίδια τάξη.

Τι θα ισχύει για εγγραφές και μετεγγραφές, φοίτηση, διαγωγή κ.ά. στα Γυμνάσια και στα Λύκεια

Στην επικαιροποίηση του θεσμικού πλαισίου που διέπει την οργάνωση και τη λειτουργία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προχωρά το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, με Υπουργική Απόφαση που δημοσιεύθηκε σε αντικατάσταση του έως τώρα ισχύοντος ΠΔ 104/1979 και της σχετικής Υ.Α για τα ΕΠΑΛ.

Είναι η πρώτη φορά που ρυθμίζονται με ενιαίο τρόπο θέματα που αφορούν τα Γυμνάσια, καθώς και τα Λύκεια (Γενικά και Επαγγελματικά).

Στην Υ.Α συγκεντρώνονται διατάξεις που μεταξύ άλλων αφορούν στο σχολικό και διδακτικό έτος, σε υπηρεσιακά βιβλία και έντυπα, εγγραφές και μετεγγραφές, φοίτηση, διαγωγή κ.ά.

Με τη συγκέντρωση και ενοποίηση της διάσπαρτης νομοθεσίας διευκολύνονται στο έργο τους οι σχολικές μονάδες και οι εκπαιδευτικοί και, παράλληλα, εισάγονται αλλαγές και παρεμβάσεις που στοχεύουν στην ορθολογικότερη λειτουργία των σχολείων, στην αντιμετώπιση προβλημάτων και αναγκών που προέκυψαν τα τελευταία χρόνια και κυρίως στη βελτίωση του παιδαγωγικού κλίματος μέσω της προώθησης ενός πλαισίου καλύτερης επικοινωνίας και συνεργασίας των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας. 

Οι βασικές καινοτομίες είναι οι εξής:

Καταργείται η διάκριση των απουσιών σε δικαιολογημένες και αδικαιολόγητες

Ρύθμιση για να συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΕΠΑΛ οι κάτοχοι πτυχίου ΕΠΑΛ του ν. 3475/2006

Στο σχέδιο νόμου για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής προβλέπεται ρύθμιση για τους κατόχους πτυχίου επαγγελματικού λυκείου που αποκτήθηκε σύμφωνα με τις διατάξεις του ν. 3475/2006 ώστε να μπορούν να συμμετέχουν στις ειδικές Πανελλαδικές Εξετάσεις για τους υποψήφιους ΕΠΑΛ.

Πιο συγκεκριμένα, διευκρινίζεται ότι οι κάτοχοι πτυχίου επαγγελματικού λυκείου που αποκτήθηκε σύμφωνα με τις διατάξεις του ν. 3475/2006 υπάγονται και αυτοί στην υποπερίπτ. αα΄ της περίπτ. Α΄ της παρ. 1 του άρθρου 13 του ν. 4186/2013, προκειμένου να αρθούν αμφισημίες σχετικά με το ποιοι κάτοχοι πτυχίου ΕΠΑ.Λ. μπορούν να συμμετέχουν στις ειδικές πανελλαδικές εξετάσεις της υποπερίπτ. αα΄.

Δείτε τη σχετική ρύθμιση

1. α) Στο τέλος του τέταρτου εδαφίου της υποπερίπτ. αα΄ της περίπτ. Α΄ της παρ. 1 του άρθρου 13 του ν. 4186/2013 (Α΄193), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 12 του ν. 4468/2017 (Α΄61), προστίθενται εδάφια, τα οποία έχουν ως εξής:

Στην παρούσα υποπερίπτ. αα΄ υπάγονται και οι κάτοχοι πτυχίου επαγγελματικού λυκείου που αποκτήθηκε σύμφωνα με τις διατάξεις του ν. 3475/2006 (Α΄146).»

- Σημειώνεται ότι το σχετικό νομοσχέδιο αναμένεται να ψηφιστεί από τη Βουλή εντός των επόμενων ημερών.

- Το panelladikes24 παρακολουθεί το θέμα και θα ενημερώσει για οποιαδήποτε εξέλιξη.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook


Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Νέο σύστημα με βαθμό απολυτηρίου και ελεύθερη πρόσβαση επιθυμεί ο υπουργός Παιδείας - Από το 2020 η εφαρμογή του

Ο υπουργός Παιδείας κ. Γαβρόβλου σε νέα συνέντευξη που παραχώρησε στην εφημερίδα ΝΕΑ ΣΕΛΙΔΑ, αναφέρθηκε και πάλι στη φιλοσοφία του νέου συστήματος εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, που αναμένεται να εφαρμοστεί από το 2020.

Δείτε το χαρακτηριστικό απόσπασμα από τη συνέντευξη

Αναφέρατε πρόσφατα ότι το νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση -που θα ισχύσει το 2020 και θα αφορά στους φετινούς μαθητές της Α΄ Λυκείου- θα δίνει περισσότερο βάρος στον βαθμό του απολυτηρίου. Ποιες θα είναι οι βασικές κατευθύνσεις του νέου συστήματος;

Τον Ιούνιο του 2020 θα είναι διαφορετικός ο τρόπος εισαγωγής. Κυρίαρχη λογική θα είναι ότι η πρόσβαση θα εξαρτάται από τον βαθμό του απολυτηρίου, σε ένα σχολείο όπου θα υπάρχει μια εντελώς νέα Γ΄ Λυκείου. Σήμερα, όπως έχουν εξελιχθεί τα πράγματα, έχουμε ένα Λύκειο χωρίς την τελευταία τάξη...

Και το Νέο Λύκειο που επιδιώκετε να δημιουργήσετε πού διαφέρει;

Θα υπάρχουν λιγότερα μαθήματα που θα διδάσκονται σε περισσότερες ώρες, ώστε να επιτευχθεί μια ουσιαστική εμβάθυνση γνώσεων. Οι εγκύκλιες γνώσεις θα ολοκληρώνονται στη Β΄ Λυκείου και η Γ΄ Λυκείου, όπως είναι σε πάρα πολλά μέρη του κόσμου, θα είναι ένας είδος προπαρασκευαστικού έτους, απ’ όπου, προφανώς, δεν θα λείπουν μαθήματα γενικής παιδείας. Στόχος της διδασκαλίας δεν θα είναι να μαθαίνουν τα παιδιά αποκλειστικά τις τεχνικές για να περνούν τις εξετάσεις, αλλά να μαθαίνουν το πώς θα μαθαίνουν!

Θα είναι ελεύθερη η πρόσβαση στα ΑΕΙ; Δεν θα υπάρχει πια όριο εισακτέων;

Αξιολόγηση των μαθητών του Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.) και των μαθητευομένων του Μεταλυκειακού Έτους - Τάξης Μαθητείας

Εγκύκλιος ΥΠΠΕΘ για την Αξιολόγηση των μαθητών του Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.) και των μαθητευομένων του Μεταλυκειακού Έτους - Τάξης Μαθητείας

Δείτε επίσης:

Μειώνεται ο εξεταστικός φόρτος και στα Επαγγελματικά Λύκεια - Ποιες οι αλλαγές στη Γ΄ ΕΠΑΛ

Σε πόσα και ποια μαθήματα θα εξεταστούν οι μαθητές ΓΕΛ και ΕΠΑΛ για την απόκτηση απολυτηρίου - Αναλυτικές πληροφορίες από το panelladikes24

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.